Identifier des problèmes : exercice 1, page 33
Le compositeur John Cage a écrit la pièce 4’33” (1952), dans laquelle un ou des musiciens arrivent
sur scène avec leur instrument, puis maintiennent le silence pendant 4 minutes et 33 secondes.
Identifier des problèmes : exercice 3, page 33
Dans Le Mystère Picasso (1955), Henri-Georges Clouzot filme l’artiste en train de peindre, selon l’idée que « pour savoir ce qui se passe dans la tête du peintre, il suffit de suivre sa main ».
Identifier des problèmes : exercice 3, page 241
Le court-métrage d’animation de Vincent Bierrewaerts, Le Portefeuille (2003), met en scène les multiples possibilités qui s’offrent à tout individu au cours de son existence.
Identifier des problèmes : exercice 3, page 293
Dans la séquence d’ouverture du film "Rubber", le shérif explique que nombre d’éléments de scénarios de films, ayant marqué l’histoire du cinéma, sont dénués de raison qui les justifierait.
Identifier des problèmes : exercice 1, page 33
Le compositeur John Cage a écrit la pièce 4’33” (1952), dans laquelle un ou des musiciens arrivent
sur scène avec leur instrument, puis maintiennent le silence pendant 4 minutes et 33 secondes.
Identifier des problèmes : exercice 3, page 33
Dans Le Mystère Picasso (1955), Henri-Georges Clouzot filme l’artiste en train de peindre, selon l’idée que « pour savoir ce qui se passe dans la tête du peintre, il suffit de suivre sa main ».
Identifier des problèmes : exercice 3, page 241
Le court-métrage d’animation de Vincent Bierrewaerts, Le Portefeuille (2003), met en scène les multiples possibilités qui s’offrent à tout individu au cours de son existence.
Identifier des problèmes : exercice 3, page 293
Dans la séquence d’ouverture du film "Rubber", le shérif explique que nombre d’éléments de scénarios de films, ayant marqué l’histoire du cinéma, sont dénués de raison qui les justifierait.
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Bonne lecture !